000			05284nam a22004577a 4500
003			GT-GcDIGI
005			20250924212302.0
007			ta
008			250819e2025 gt a|||grt||| 001 | spa d
040			_aINF-2024-51 PUIAH _bspa _cINF-2024-51 PUIAH _erda
041			_bspa _hspa
041			_beng _hspa
084			_aINF-2024-51 PUIAH
100	1		_aEscobar Morales, Edvin Gabriel _9355 _ecoordinador
245	1		_aInclusión laboral de estudiantes y egresados universitarios con discapacidad visual / _cEdvin Gabriel Escobar Morales; autores William Ernesto Cajas Nimatuj y Kely Yohana Carrillo; colaboradora Ingrid Lorena Elizondo Quintanilla.
264		1	_aGuatemala : _bUniversidad de San Carlos de Guatemala, Dirección General de Investigación, Programa Universitario de Investigación en Asentamientos Humanos, Escuela de Ciencia Política, Instituto de Investigaciones Políticas y Sociales, _c2025.
300			_a78 páginas : _bilustraciones (algunas en color) ; _c27.5 cm
336			_aTexto _btxt _2rda
337			_asin mediación _bn _2rda media
337			_acon mediación _bc _2rda mediado
338			_avolumen _bnc _2rda soporte
338			_arecurso en línea _bcr _2rda soporte
500			_aApéndice en la página 69.
500			_aTesauro DeCS.
520	3		_aLa situación de acceso al trabajo y empleo es una problemática mundial que redunda con mayor impacto en países pobres, de lo cual para la población con discapacidad esto conlleva una serie de elementos de complejidad donde el 80% de las personas con discapacidad están en el área rural y eso maximiza la realidad de obtener un empleo digno; para los estudiantes y egresados con discapacidad visual del período 2021-2023 permitió evidenciar una crisis post pandemia COVID-19, bajo un enfoque de investigación mixto, tanto cualitativo como cuantitativo, identificando a la población universitaria según perfil definido para la recolección de data, habiendo utilizado entrevistas semiestructuradas por medio de grupos focales, al igual que las instituciones públicas que de oficio atienden a la población con discapacidad y sus derechos, también el sector privado que han generado inclusión laboral identificados en este proceso, como también a las organizaciones de la Sociedad Civil, en el cual se concluyó la falta de sensibilización y concienciación de los empresarios, como los reclutadores y la falta de una ruta de empleabilidad para personas con discapacidad y específicamente la discapacidad visual y se describen los resultados alcanzados y hallazgos encontrados a nivel público, privado, ONG y los estudiantes y egresados con discapacidad visual con definiciones de ajustes razonables, uso de tecnologías de asistencia, las diversas medidas de accesibilidad y otras que coadyuven a la inclusión laboral para este sector de la población con discapacidad en Guatemala.
520	3		_aThe situation of access to work and employment is a global problem that has the greatest impact in poor countries, of which for the population with disabilities this entails a series of elements of complexity where 80% of people with di-sabilities are in the area. rural and that maximizes the reality of obtaining a decent job; for students and graduates with visual disabilities from the 2021-2023 period allowed us to demonstrate a post-COVID-19 pandemic crisis, under a mixed research approach, both qualitative and quantitative, identifying the university population according to the pro-file defined for data collection, having used semistructured interviews through focus groups, as well as the public insti-tutions that ex officio serve the population with disabilities and their rights, also the private sector that have genera-ted labor inclusion identified in this process, as well as the organizations of Civil Society, in which the lack of sensitizati-on and awareness of employers, such as recruiters, and the lack of an employability route for people with disabilities and specifically visual disabilities was concluded, and the results achieved and findings found at the level were descri-bed. public, private, NGOs and students and graduates with visual disabilities with definitions of reasonable adjust-ments, use of assistive technologies, various accessibility measures and others that contribute to labor inclusion for this sector of the population with disabilities in Guatemala.
650	1	2	_aPersonas con Daño Visual _9363 _2Tesauro DeCS
650	1	2	_aEducación de Personas con Discapacidad Visual _vtendencias _9364 _2Tesauro DeCS
650	1	2	_aEstudiantes _966 _2Tesauro DeCS
650	2	2	_aEmpleo _vtendencia _9362 _2Tesauro DeCS
650	2	2	_aDesempleo _vtendencias _9365 _2Tesauro DeCS
650	2	4	_aDiversidad de la Fuerza Laboral _9366 _2Tesauro DeCS
650	2	2	_aCompetencia Profesional _vnormas _9367
650	2	2	_aSector Público _vtendencias _9368 _2Tesauro DeCS
650	2	2	_aSector Privado _vtendencias _9369 _2Tesauro DeCS
700	1		_aCajas Nimatuj, William Ernesto _9359 _eautor
700	1		_aCarrillo, Kely Yohana _9360 _eautora
700	1		_aElizondo Quintanilla, Ingrid Lorena _9361 _ecolaboradora
856	4	0	_uhttps://digi.usac.edu.gt/bvirtual/informes/puiah/INF-2024-51.pdf _ypdf
942			_2ddc _cINF _hINF-2024-51 PUIAH _n0
999			_c276 _d276