Detalles MARC
| 000 -LEADER |
| campo de control de longitud fija |
05558nam a2200433 i 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
| campo de control |
GT-GcDIGI |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
| campo de control |
20250604203431.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
250604e2021 gt a|||frt||| 001 | spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
| Centro catalogador/agencia de origen |
GT-GcDIGI |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
GT-GcDIGI |
| rda |
rda |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
| Código de lengua del sumario o resumen |
spa |
| Código de lengua original |
spa |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
| Código de lengua del sumario o resumen |
eng |
| 084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN |
| Número de clasificación |
INF-2020-12 CULTURA |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
| Nombre de persona |
Bolaños Valenzuela, José Herbert R. |
| Término indicativo de función/relación |
coordinador |
| 245 1# - MENCIÓN DEL TÍTULO |
| Título |
Tensiones con el modelo de masculinidad dominante en dos centros regionales de la Universidad de San Carlos de Guatemala / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
José Herbert R. Bolaños Valenzuela; investigador Gabriel Álvarez González; auxiliar de investigación II Norma Lucía Dávila Arriaza; auxiliar de investigación I Paola María Gallardo Alvarado; auxiliar de investigación I Nery Eduardo Quintanilla Cardona; investigadora colaboradora María Alejandra Muralles Marín. |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Guatemala : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Universidad de San Carlos de Guatemala, Dirección General de Investigación, Programa Universitario de Investigación en Cultura, Identidad y Pensamiento de la Sociedad Guatemalteca, Escuela de Ciencias Psicológicas, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2021. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
| Extensión |
176 páginas : |
| Otras características físicas |
ilustraciones (algunas en color) ; |
| Dimensiones |
28 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| Fuente |
rda |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
| Nombre/término del tipo de medio |
sin mediación |
| Código del tipo de medio |
n |
| fuente |
rda media |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
| Nombre/término del tipo de medio |
con mediación |
| Código del tipo de medio |
c |
| fuente |
rda mediado |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
| Nombre/Término del tipo de soporte |
volumen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| Fuente |
rda soporte |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
| Nombre/Término del tipo de soporte |
recurso en línea |
| Código del tipo de soporte |
cr |
| Fuente |
rda soporte |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
| Nota general |
Apéndice en la página 156. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
| Nota general |
Tesauro DeCS |
| 520 3# - RESUMEN, ETC. |
| Sumario, etc. |
Estudios anteriores han explorado la tensión y afinidad con el Modelo de Masculinidad Dominante en hombres estudiantes de la Universidad de San Carlos de Guatemala del contexto capitalino. Para explorar el tema en otros contextos, este estudio tuvo por objetivo analizar los niveles de tensión con las disposiciones de la masculinidad dominante en hombres estudiantes del Centro Universitario de Occidente (CUNOC) y el Centro Universitario de Oriente (CUNORI), durante el año 2020. Se utilizó un enfoque cuantitativo de alcance descriptivo, aplicando un cuestionario Likert a una muestra de 520 estudiantes (402 de CUNOC y 118 de CUNORI) para establecer el nivel de afinidad, duda o tensión con las disposiciones de la masculinidad. Entre los resultados resalta que ninguna de las disposiciones se ubicó en el nivel de tensión en los dos centros universitarios, mientras que proveeduría, heteronormatividad y paternidad se encontraron a nivel de duda en ambos centros, la disposición de pareja se encontró a nivel de duda en CUNOC y de afinidad en CUNORI; y las disposiciones blanquitud y éxito se encontraron en el nivel de afinidad en ambos centros. La discusión propone la existencia de algunas contradicciones entre el discurso y las prácticas que pueden explicarse por la corrección política; y resalta la necesidad de cuestionar el Modelo de Masculinidad Dominante en todos los ámbitos de la sociedad, como lo han señalado diversos actores sociales. Se presentan sugerencias elaboradas en colaboración con un grupo de personas expertas para promover acciones consecuentes con dichos cuestionamientos en el ámbito universitario. |
| 520 3# - RESUMEN, ETC. |
| Sumario, etc. |
Tension and affinity with the Dominant Masculinity Model have been measured in previous studies amongst Universidad de San Carlos de Guatemala’s male undergraduates in Guatemala’s capital city. In order to explore the subject in other contexts, this study’s objective was to analyze the levels of tension with said Model’s dispositions in male undergraduates from two of the University’s regional centers: Centro Universitario de Occidente (CUNOC) and Centro Universitario de Oriente (CUNORI) during 2020. It was a quantitative study with a descriptive scope. A total of 520 students (402 from CUNOC and 118 from CUNORI) answered a Likert questionnaire that allowed tension, doubt and affinity regarding Dominant Masculinity’s dispositions to be measured. The results indicate that none of the dispositions are at a tension level in neither of the regional centers, while three of them (provision, heteronormativity and fatherhood) are at a doubt level in both centers and that couple relationship was found to be at a doubt level in CUNOC whilst at an affinity level in CUNORI. As for the dispositions of whiteness and success, they are both at an affinity level in both centers. The discussion proposes the existence of some incoherence between speech and action due to political correctness and highlights the importance of questioning the Dominant Masculinity Model in every realm of society, as other social actors have stated before. In order to promote actions aligned with those questionings within the university structures, a series of suggestions elaborated in collaboration with a group of experts are presented. |
| 650 12 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Fuente del encabezamiento o término |
Tesauro DeCS |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Masculinidad |
| 650 12 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Fuente del encabezamiento o término |
Tesauro DeCS |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Estudiantes |
| 650 12 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Fuente del encabezamiento o término |
Tesauro DeCS |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Relaciones interpersonales |
| 650 12 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Fuente del encabezamiento o término |
Tesauro DeCS |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Marco Interseccional |
| 650 12 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Fuente del encabezamiento o término |
Tesauro DeCS |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Normas de Género |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
| Nombre de persona |
Álvarez González, Gabriel |
| Término indicativo de función/relación |
investigador |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
| Nombre de persona |
Dávila Arriaza, Norma Lucía |
| Término indicativo de función/relación |
auxiliar de investigación II |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
| Nombre de persona |
Gallardo Alvarado, Paola María |
| Término indicativo de función/relación |
auxiliar de investigación I |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
| Nombre de persona |
Quintanilla Cardona, Nery Eduardo |
| Término indicativo de función/relación |
auxiliar de investigación I |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
| Nombre de persona |
Muralles Marín, María Alejandra |
| Término indicativo de función/relación |
investigadora colaboradora |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
| Identificador Uniforme de Recurso |
<a href="https://digi.usac.edu.gt/bvirtual/informes/cultura/INF-2020-12.pdf">https://digi.usac.edu.gt/bvirtual/informes/cultura/INF-2020-12.pdf</a> |
| Texto de enlace |
pdf |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Informes proyectos |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
INF-2020-12 CULTURA |
| Suprimir en OPAC |
No |